Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме використання схеми З-Х-Д в оцінюванні учнів під час роботи у проекті.
Поставити оцінку - справа непроста. Дуже цікаво було дізнатися про методи та інструменти оцінювання, їх так багато. Розібратися з цілями - для чого проводити різні види оцінювання, було непросто, але посильно. З інструментами складніше - в яких випадках краще той чи інший інструмент, самооцінка чи рефлексія, оцінка груп чи схема ЗХД? Анкета для самооцінки участі учнів в проекті та форма оцінювання участі учнів в проекті (лічильник балів) по різним видам робіт були для мене корисними.
Поставити оцінку - справа непроста. Дуже цікаво було дізнатися про методи та інструменти оцінювання, їх так багато. Розібратися з цілями - для чого проводити різні види оцінювання, було непросто, але посильно. З інструментами складніше - в яких випадках краще той чи інший інструмент, самооцінка чи рефлексія, оцінка груп чи схема ЗХД? Анкета для самооцінки участі учнів в проекті та форма оцінювання участі учнів в проекті (лічильник балів) по різним видам робіт були для мене корисними.
Комментариев нет:
Отправить комментарий